Manfaat bagi Guru
Penilaian hasil belajar dan pembelajaran akan bermanfaat bagi guru dalam hal :
Penilaian hasil belajar dan pembelajaran akan bermanfaat bagi guru dalam hal :
- Mengetahui peserta didik yang sudah berhasil menguasai bahan pelajaran tertentu dan yang belum menguasai. Dalam hal ini maka guru dapat memusatkan perhatian pada peserta didik yang belum menguasai pelajaran. Mencari sebabnya dan kemudian memberikan perlakuan yang lebih teliti sehingga keberhasilannya dapat lebih ditingkatkan.
- Apakah materi atau kegiatan yang dilakukan peserta didik sudah tepat. Jika demikian maka pembelajaran yang akan datang tidak perlu melakukan perubahan atau penyempurnaan.Apakah metode yang digunakan guru sudah tepat. Jika sebagian besar peserta didik mendapat nilai buruk atau tidak menguasai bahan, mungkin disebabkan strategi atau metode yang digunakan kurang tepat. Oleh karena itu guru harus mawas diri dan mencari metode yang lebih tepat
Manfaat bagi Peserta didik
Peserta didik dapat mengetahui keberhasilan mengikuti pelajaran dengan melihat nilainya. Ada kemungkinan nilai yang diperoleh peserta didik yaitu memuaskan dan tidak memuaskan.
Peserta didik dapat mengetahui keberhasilan mengikuti pelajaran dengan melihat nilainya. Ada kemungkinan nilai yang diperoleh peserta didik yaitu memuaskan dan tidak memuaskan.
- Memuaskan: hal ini akan memotivasi peserta didik ingin mencapai kepuasan itu di kemudian hari dan ini berarti akan berusaha giat belajar, atau sebaliknya.
- Tidak memuaskan: peserta didik yang memperoleh nilai tidak memuaskan akan memacu diri agar pada kali lain hal ini tidak terulang. Namun mungkin juga peserta didik yang lemah kemauannya akan menjadi putus asa dengan nilai tidak memuaskan. Apalagi peserta didik ini telah merasa berusaha dengan susah payah.
Manfaat bagi Orangtua
Orangtua yang mengetahui nilai hasil belajar anaknya tidak memuaskan dapat menentukan langkah-langkah : menambah perhatian pada anak, melengkapi alat-alat pelajaran/buku-buku, atau memberikan bimbingan belajar pada anaknya.
Manfaat bagi Sekolah
Nilai yang dicapai peserta didik merupakan indikasi dalam hal: kualitas kegiatan sekolah, ketepatan kurikulum, dan perubahan pogram sekolah.
Jika sebagian besar peserta didik dalam semua mata pelajaran memperoleh nilai baik berarti kualitas kegiatan sekolah baik, kurikulum yang digunakan mungkin sudah tepat, dan tidak perlu mengubah program sekolah secara besar-besaran. Jika demikian halnya maka sekolah dapat meningkatkan akuntabilitasnya kepada orangtua dan kepada masyarakat.
Orangtua yang mengetahui nilai hasil belajar anaknya tidak memuaskan dapat menentukan langkah-langkah : menambah perhatian pada anak, melengkapi alat-alat pelajaran/buku-buku, atau memberikan bimbingan belajar pada anaknya.
Manfaat bagi Sekolah
Nilai yang dicapai peserta didik merupakan indikasi dalam hal: kualitas kegiatan sekolah, ketepatan kurikulum, dan perubahan pogram sekolah.
Jika sebagian besar peserta didik dalam semua mata pelajaran memperoleh nilai baik berarti kualitas kegiatan sekolah baik, kurikulum yang digunakan mungkin sudah tepat, dan tidak perlu mengubah program sekolah secara besar-besaran. Jika demikian halnya maka sekolah dapat meningkatkan akuntabilitasnya kepada orangtua dan kepada masyarakat.
